Tampilkan postingan dengan label Galeri. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Galeri. Tampilkan semua postingan

Jumat, 03 Juli 2026

Eropa Dikepung Gelombang Panas Ekstrem, Rekor Suhu Tertinggi.

Eropa Dikepung Gelombang Panas Ekstrem, Rekor Suhu Tertinggi.

Juli 2026 — Benua Eropa saat ini sedang menghadapi salah satu krisis iklim paling parah dalam sejarah modern. Gelombang panas ekstrem (heatwave) yang dipicu oleh fenomena Kubah Panas (Heat Dome) terus bergerak dari wilayah barat menuju wilayah timur Eropa, memecahkan rekor suhu tertinggi di belasan negara dan memicu alarm darurat kesehatan global.

Badan Meteorologi Dunia (WMO) melaporkan bahwa lebih dari 150 juta orang di seluruh benua terdampak langsung oleh suhu ekstrem ini. Sejak akhir Juni hingga awal Juli 2026, temperatur di berbagai kota besar Eropa melonjak antara 5 hingga 12 derajat Celsius di atas rata-rata musiman mereka.

Suhu Menembus 41°C di Berbagai Negara

Suhu udara yang biasanya sejuk pada awal musim panas kini berubah menjadi sangat menyengat. Beberapa negara mencatatkan rekor suhu tertinggi baru sepanjang sejarah:

  • Jerman: Mencatat suhu tertinggi 41,7°C di kota Coschen, dekat perbatasan Polandia.

  • Republik Ceko: Mengonfirmasi rekor nasional baru yang menembus 41,9°C di wilayah Doksany.

  • Polandia & Hongaria: Kedua negara kompak melewati angka 40°C, memecahkan rekor yang bertahan selama puluhan tahun.

  • Prancis & Spanyol: Menjadi wilayah yang paling awal dihantam, di mana suhu lokal di beberapa titik sempat menyentuh angka mengerikan di kisaran 43°C hingga 45°C.

Bahkan negara-negara yang dikenal beriklim dingin seperti Inggris dan Denmark terpaksa mengeluarkan status Red Warning setelah suhu udara lokal melampaui 37°C selama beberapa hari berturut-turut.

Infrastruktur Lumpuh dan Korban Jiwa Berjatuhan

Dampak dari gelombang panas ini tidak hanya merusak kenyamanan, tetapi juga mengancam nyawa. Laporan awal dari otoritas kesehatan di berbagai negara Eropa memperkirakan jumlah kematian akibat komplikasi panas (heat-related deaths) telah meningkat tajam, terutama menyerang kelompok lansia dan warga rentan yang tinggal di rumah tanpa fasilitas pendingin udara (AC). Di Prancis sendiri, panggilan darurat ambulans melonjak hingga di atas 120.000 panggilan dalam satu pekan.

Krisis ini juga melumpuhkan sektor infrastruktur. Banyak rel kereta api di Eropa Barat dilaporkan melengkung akibat pemuaian termal ekstrem, memaksa operator kereta membatalkan perjalanan massal. Selain itu, permintaan listrik untuk alat pendingin ruangan melonjak ke level tertinggi dalam 45 tahun terakhir, memberikan tekanan luar biasa pada jaringan energi di tengah menyusutnya debit air sungai yang biasa digunakan untuk mendinginkan reaktor nuklir.

Krisis Iklim yang Semakin Nyata

Para ilmuwan dari lembaga pemantau iklim Copernicus menegaskan bahwa intensitas gelombang panas tahun 2026 ini merupakan bukti nyata percepatan perubahan iklim akibat emisi bahan bakar fosil. Eropa saat ini tercatat sebagai benua dengan laju pemanasan tercepat di dunia, tumbuh dua kali lipat lebih cepat dibandingkan rata-rata global.

Pemerintah di berbagai ibu kota Eropa kini mengimbau warga untuk tetap berada di dalam rumah, menghindari aktivitas fisik berat, dan memastikan kecukupan hidrasi cairan selama fenomena ekstrem ini berlangsung.


Selasa, 30 Juni 2026

Belajar Manajemen Perkantoran: Dari Administrasi hingga Keterampilan Digital

Belajar Manajemen Perkantoran: Dari Administrasi hingga Keterampilan Digital

SMK Assaidiyah terus berupaya memberikan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga membekali peserta didik dengan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja saat ini. Salah satu konsentrasi keahlian yang menjadi bagian penting dalam membentuk sumber daya manusia yang kompeten adalah Manajemen Perkantoran.

Di era perkembangan teknologi yang semakin pesat, kemampuan dalam mengelola administrasi dan menguasai teknologi digital menjadi salah satu keterampilan yang sangat dibutuhkan. Melalui Konsentrasi Keahlian Manajemen Perkantoran, peserta didik tidak hanya belajar tentang pekerjaan administrasi, tetapi juga dibekali berbagai kemampuan yang dapat mendukung kebutuhan dunia kerja modern.

Dalam pembelajaran Manajemen Perkantoran, siswa mempelajari berbagai hal, mulai dari tata kelola surat-menyurat, pengarsipan dokumen, pelayanan administrasi, komunikasi, hingga pengelolaan data dan informasi. Selain itu, siswa juga dikenalkan dengan berbagai keterampilan digital seperti penggunaan komputer, aplikasi perkantoran, pengolahan data, pembuatan dokumen digital, serta penyusunan bahan presentasi. Selain itu SMK Assaidiyah akan selalu berupaya menyatukan program pesantren dan keislaman  

Kepala Program Keahlian Manajemen Perkantoran Durrotun Nasiha menyampaikan bahwa pembelajaran di bidang ini dirancang untuk menyiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan yang relevan dengan kebutuhan zaman.

"Saat ini dunia kerja membutuhkan sumber daya manusia yang tidak hanya memahami administrasi perkantoran, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi digital dengan baik. Oleh karena itu, kami berupaya membekali siswa dengan keterampilan yang dapat menjadi bekal mereka di masa depan," ungkapnya

Selain keterampilan teknis, siswa juga dibiasakan untuk memiliki sikap disiplin, tanggung jawab, teliti, dan mampu berkomunikasi dengan baik. Nilai-nilai tersebut menjadi bagian penting dalam membentuk karakter siswa agar siap menghadapi tantangan dunia kerja maupun kehidupan bermasyarakat.

Melalui Konsentrasi Keahlian Manajemen Perkantoran di SMK Assaidiyah, diharapkan lahir generasi muda yang tidak hanya memiliki kemampuan administrasi yang baik, tetapi juga mampu mengikuti perkembangan teknologi serta siap bersaing di era modern.

Selasa, 05 Desember 2023

Program 7K SMK Assa'idiyah

Program 7K SMK Assa'idiyah


Lingkungan yang aman dan nyaman dapat membuat kita merasa betah untuk belajar maupun mengerjakan tugas-tugas lainnya. Hal tersebut tertuang dalam tujuan dari program kerja 7K yang meliputi keamanan, kebersihan, keimanan, kekeluargaan, kerindangan, kerapihan, keindahan. Terciptanya lingkungan yang diidamkan oleh siswa maupun tenaga pendidik yang tentu juga dapat meningkatkan suasana belajar menjadi lebih efektif dan berkualitas.

Penjabaran dari program 7K sebagai berikut :

  1. Keamanan.

Aman , adalah bebas dari gangguan   seseorang/ sekelompok orang/lingkungan dan aman adalah hak mendasar yang harus dimiliki manusia.

2. Kebersihan.

Bersih, adalah tempat atau lingkungan , bebas dari sampah, debu, sehingga nampak sedap dipandang. Kebersihan meliputi : bersih tempat tinggal, tempat belajar/ kelas, sekolah/ lingkungan sekolah, tempat ibadah, tempat bekerja.

3. Keimanan.

Iman, adalah kita percaya Allah( SWT ada. Iman merupakan landasan penting dalam belajar, dan bekerja.

Pelaksanannya adalah : merayakan hari keagamaan bersama di sekolah misalnya hari raya idul fitri, mendirikan pengajian rutin, mejelis taklim untuk kajian agama di sekolah.

4. Kekeluargaan.

Kekeluargaan, adalah hubungan yang erat antar orang-orang dalam rumah, kelas, sekolah dan masyarakat. Pelaksanaannya adalah : kita harus saling menghargai, mengayomi, tidak mencari selamat diri sendiri, menyenguk jika teman jika sakit, menolong sesama siswa.

5. Kerindangan.

Rindang atau sejuk, adalah lingkungan yang mempunyai sisrkulasi udara yang baik, dengan adanya tanaman yang menyejukan, serta bebas dari polusi udara.

Pelaksanaanya adalah : menanami halaman / lingkungan sekolah dengan pepohonan yang bermanfaat, taman depan kelas dengan berbagai tamanan bunga, rajin menyiangi dan menyiram.

6. Kerapihan.

Rapih, adalah suasana harmonis dalam dalam diri kita,keluarga, sekolah, kantor, atau lingkungan sekitar.

Pelaksaannya, adalah : rapih dari cara kita berpakaian, memakai seragam sekolah sesuai dengan aturan yang ditetapkan, menata ruang kelas dengan baik.

7. Keindahan.

Indah adalah suasana asri enak di pandang mata yang menyangkut lingkungan sekolah kita,. Keindahan bisa tercapai manakala keamanan, kebersihan, keimanan, kekeluargaan, kerindangan dan kerapihan  tercapai.

Dengan berjalannya program 7K di lingkungan sekolah, semoga dapat membuat para siswa lebih fokus dalam belajar dan menerima ilmu, sehingga mereka dapat meraih prestasi gemilang untuk masa depan.

Selasa, 14 Januari 2020

Sejarah SMK Assaidiyah Bangkalan

Sejarah SMK Assaidiyah Bangkalan



Sejarah SMK Assaidiyah Bangkalan

SMK Assa’idiyah merupakan lembaga pendidikan formal tingkat menengah pertama kali di Dusun Timur Jalan Desa Durjan Kecamatan Kokop Kabupaten Bangkalan. Yang dirintis oleh Ustad Mahwadil Fata atas restu dari HM. Nasiri (KH. Zainullah) Selaku Ketua Yayasan dan Pengasuh Pondok Pesantren Assa’idiyah Karang Sere Dusun Timur Jalan Desa Durjan Kecamatan Kokop Kabupaten Bangkalan. 
SMK Assaidiyah didirikan atas dasar masih tingginya angka pernikahan dini, serta lulusan MTs/ SMP sekitar yang kebingungan untuk melanjutkan studi lanjutan, dan dukungan masyarakat yang sangat tinggi terhadap kebutuhan pendidikan SMK.
Maka Ustad Mahwadil Fata Mengajukan Proposal Pendirian yang diajukan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Bangkalan Sehingga pada tanggal 11 Desember 2014 mendapatkan rekomendasi dari Bupati Bangkalan (R.H. Moh. Makmun Ibnu Fuad). Sehingga SMK Assaidiyah resmi dibuka dan diperkenankan untuk menerima peserta didik baru.
Keahlian Administrasi Perkantoran adalah merupakan satu-satunya keahlian yang dikembangkan di SMK Assa’idiyah Durjan Kokop Bangkalan. 
Sejak pendirian hingga saat ini terdapat perubahan kepala Sekolah:
1. Dewi Ernawati Rahayu, SE 
2. Mukimin, S.Pd.I (Tahun 2014- Sekarang)
Kurikulum yang dikembangkan di SMK Assaidiyah di sesuaikan dengan Kurikulum yang di kembangkan oleh pemerintah. Dengan muatan lokal bahasa madura, aswaja.
Selain dari pada itu SMK Assaidiyah juga melaksanakan kajian kitab kuning karena merupakan salah satu sekolah kejuruan yang berbasis pesantren sehingga kegiatan ekstranya.
SMK Assaidiyah berada dilingkungan Pondok Pesantren Assa'idiyah Karang Sere, hal ini menjadi salah satu kekuatan SMK Assaidiyah dalam rangka meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik.

Senin, 08 April 2019

Jumat, 22 Februari 2019

Galeri SMK Assa'idiyah Tahun Pelajaran 2018/2019

Galeri SMK Assa'idiyah Tahun Pelajaran 2018/2019



 PAPAN NAMA SMK ASSA'IDIYAH BANGKALAN


1. Aktifitas Pembelajaran di Awali dengan Membersihkan Lingkungan Sekolah Sesuai Jadwal Piket.


2. Latihan Mekanisme Meeting di Ruang Praktek Administrasi Perkantoran 


3. Acara Istigosah Bersama ( Dalam Rangka Penutupan Peserta PPL STAI Al-Hamidiyah Bangkalan Tahun Pelajaran 2018/2019


 4. Latihan Mengarsip Peserta Praktik Kerja Lapangan di Universitas Bhayangkara  Tahun Pelajaran 2017/2018


5. Bimbingan dan Penyuluhan Prestasi Siswa 


6. Program Literasi Sabtu Membaca


6. Setor Hafalan (Program Tahfidz Jus 30)


7. Kunjungan Ketua STAI AL-Hamidiyah Bangkalan dalam rangka MOU Pendidikan di SMK Assa'idiyah 


8. Aktifitas Belajar di Ruang Teori


9. Tim Futsal SMK Assa'idiyah


Minggu, 20 Mei 2018

Jumat, 18 Mei 2018

Sabtu, 26 September 2015

Kita

Kita


Tim Pengembang SMK Assa'idiyah Kokop Bangkalan




 Foto Bersama Siswa Prakerin di Untag Surabaya Tahun 2017 (Kiri " Susi, Zainab, Mukimin, Durroh dan Tika)


Angakatan I SMK Assa'idiyah Tahun Lulusan 2016-2017


OSIS SMK Assa'idiyah Masa Bakti 2017-2018